W katalogu znaleziono 2001 haseł
Surowce wyklad 14 OZE fit, Energetyka, odnawialne źródła energii, OZE, odnawialne, alternatywne źródła energii
Surowce Energetyczne Polski i Świata WYKŁAD dla I roku studiów Wydziału Energetyki i Paliw AGH Prowadzący: Prof. dr hab. inż. Eugeniusz MOKRZYCKI Dr inż. Adam SZURLEJ Dr inż. Tomasz MIROWSKI KRAKÓW 2011 Wykład XIV ŹRÓDŁA ENERGII ODNAWIALNEJ Odnawialne ...
SUDETY PRAKTYCZNY PRZEWDNIK OPRACOWANIE ZBIOROWE DOWNLOAD, Turystyka, mapy, atlasy
//--> SUDETY PRAKTYCZNY PRZEWDNIKOPRACOWANIE ZBIOROWE Jak ściągnąć SUDETY PRAKTYCZNY PRZEWDNIK? - INSTRUKCJA1. Kliknijtutaj2. Postępuj zgodnie ze wskazówkami.3. Ciesz się SUDETY PRAKTYCZNY PRZEWDNIK na swoim komputerze:)Przewodniki praktyczne to ...
Subaru, ,
SUBARUSUBARU FORESTER2.0 16V cat. iniez. Multipointpag2SUBARU IMPREZA1.8 16V cat. iniez. MultipointIINN3DDIIIIISUBARU LEGACY1.8 Single-point cat.CCEE42.0 cat.5IINNDDEEXXSSOOMMMMMMMAAAAAIIIIIRREEIINNDDIIIIICCEE1MMM SUBARU Forester 2.0 16V cat. ...
SUIGN02GBB, alarmy, schematy podłączeń alarmow w samochodach
SPECIFIC VEHICLE ALARM FITTING INSTRUCTIONS REV. 00www.cobra.itSUZUKIIGNISYEAR. 02 fiPETROLDIESELXMAKEMOD.ALARM/SIRENPOSITIONPosition the compact alarms and the sirens on the support of the shockabsorber, driver’s side. Pass the cables through the ...
sutra objasnienie swiadomosci, Wschód, buddyzm, Sutry
SUTRA–OBJANIENIEWIADOMOCI1Sutra39,Taisho,str.178-186;nachi«skiprzeło»yłDivakaratłumaczenie:MariuszManturSkładwykonanowprogramieLATEX2"Tekstjestdost¦pnypodadresemTaksłyszałem.PewnegorazuCzczonyPrzezwiatprzebywałwbambusowymgajuStarszegoKarandy,wwielkimmie±cieRad»agriha,razemztysi¡cemdwustupi¦¢dziesi¦-ciomawielkimimnichami,zktórychka»dybyłArhatem.Cimnisipoło»ylikresswoimsplamieniominiedotykałyichju»nieszcz¦±cia.Uzyskalispokójiosi¡gn¦liwyzwolenieodnami¦tno±ciiniewiedzy.Bezprzeszkódpostrzegaliprzeszło±¢,tera¹niejszo±¢iprzyszło±¢.Tewielkiesmoki2,post¦puj¡cwzgodzieznauk¡Buddy,osi¡gn¦łyzamierzonyceliporzu-ciłyci¦»kiebrzemi¦[samsary].Cimnisiprzynie±lisobiesamympo»ytek.Uwolnilisi¦odcierpie«,powodowanychprzezegzystencj¦wsamsarze.Dzi¦kimocyprawdziwejm¡dro±cidobrzeznaliskłonno±ciczuj¡cychistot.Przywódc¡tychwielkichrawakówbyłStarszySiariputra.Po±ródtegozgromadzeniabylirównie»niezliczeniBodhisattwowie-Mahasattwowie.Wówczas,wmiejscupobytuCzczonegoPrzezwiat,wi¦kszo±¢mnichówodczuwałazm¦czenieiospało±¢.Zdawalisi¦apatyczniiniepotrafilizachowywa¢si¦wła±ciwie.Dla-tegotwarzCzczonegoPrzezwiatrozpromieniłasi¦jakotwartykwiatlotosu.Wtedywszystkimmnichompowróciłapełnajasno±¢umysłuiwyprostowalisi¦zgodno±ci¡.My-±leli„Budda,CzczonyPrzezwiat,emitujeterazztwarzyjasne±wiatło.Jak¡Dharm¦b¦dziegłosił,byprzynie±¢wielkipo»ytek[czuj¡cymistotom]?”.1Buddyzmzwyklenietraktuje±wiadomo±cijakopojedynczejcało±ci,leczjakogrup¦ró»nych±wia-domo±ci.Jednak,wtejsutrzecało±¢ró»nych±wiadomo±citraktowanajestjakojedno±¢.Ta±wiadomo±¢jestodmiennaodró»nychskładowych±wiadomo±ci,takichjak±wiadomo±¢okalubwizualna,±wiadomo±¢uchalubsłuchowa,itd.Tasutrawydajesi¦by¢jednymzezwiastunówlubzal¡»kowych¹ródełfilozofiiTylko-UmysłuszkołyJogaczary.Czytelnikstwierdzi,»eomawianatutaj±wiadomo±¢podwielomawzgl¦damiprzypominaide¦‘±wiadomo±cimagazynuj¡cej’(alajawid»niana),propagowan¡przezszkoł¦Jogaczary.wiadomo±¢maga-zynuj¡cazwanajestrównie»‘±wiadomo±ci¡fundamentaln¡’,któramagazynujelubutrzymujepami¦¢,wra»eniaikarmiczn¡moc.Niektórzybuddy±ciuwa»aj¡,»ebezniej,doktrynyreinkarnacji,karmy,naj-wy»szegoo±wieceniastanuBuddy,i,ostatecznie,altruistycznychczynówBodhisattwyniebyłybymo»liwe.(G.C.)2Okre±leniewyra»aj¡ceszacunek.1WówczasM¡dryOpiekun,młodzieniec,...zszacunkiemzł¡czyłdłonie,pokłoniłsi¦dostópBuddy,ipowiedziałdoniego:—CzczonyPrzezwiat,tyzawszelitujeszsi¦nadwszystkimiczuj¡cymiistotamiiotaczaszjeswoj¡trosk¡iopiek¡.Pragn¦zada¢kilkapyta«.Prosz¦CzczonegoPrzezwiatopozwolenie.BuddapowiedziałdoM¡dregoOpiekuna:—Twojapro±bazostałaprzyj¦ta.Mo»eszprzedstawi¢swojew¡tpliwo±ci,ajaodpo-wiemnanieszczegółowo.M¡dryOpiekunzapytałBudd¦:—CzczonyPrzezwiat,chocia»czuj¡ceistotywiedz¡,»e±wiadomo±¢istnieje,niemog¡zrozumie¢jejdogł¦bnie,je±liniezostanieimjasnoobja±niona,taksamojakniktniewieoistnieniuskarbu,je±lizamkni¦tyjestwskrzyni.CzczonyPrzezwiat,jak¡form¦przyjmuje±wiadomo±¢?Dlaczegozwanajest±wiadomo±ci¡?Kiedyczuj¡ceistotyumieraj¡,ichr¦ceinogitrz¦s¡si¦zapami¦tale,oczyzmieniaj¡barw¦,ciałasztywniej¡iniemog¡porusza¢si¦swobodnie,organyzmysłówprzestaj¡funkcjonowa¢aich[cztery]elementyrozpadaj¡si¦.Gdzie±wiadomo±¢odchodzipoopuszczeniuciała?Jakajestjejwłasnanatura?Jak¡form¦przyjmuje?Jakopuszczastareciałoiotrzymujenowe?Jakmo»eporzuci¢jednociałotutaj,i,zabieraj¡czesob¡wszystkiepolazmysłów3,rodzi¢si¦razzarazemwró»nychinnychciałach,bycierpie¢karmicznerezultaty?CzczonyPrzezwiat,jakczuj¡ceistotymog¡ponownietworzy¢organyzmysłów,potymjakichciałazgniłyirozpadłysi¦?Jakmo»emywprzyszłych»ywotachzosta¢wynagrodzenizapraweczynydokonanewtym»yciu?Jakprzyszłeciałomo»ecieszy¢si¦nagrodamizaprawedziałaniadokonaneprzezobecneciało?Jak±wiadomo±¢mo»eby¢»ywionaiwzrasta¢wciele?Jak±wiadomo±¢mo»ezmienia¢iprzekształca¢si¦wzgodziezciałem?4Buddaodpowiedział:—Cudownie,cudownie!M¡dryOpiekunie,twojepytanias¡wspaniałe.Słuchajuwa»-nieirozwa»todobrze.Obja±ni¦cito.M¡dryOpiekunpowiedziałdoBuddy:—Tak,CzczonyPrzezwiat,przyjm¦tw¡nauk¦zszacunkiem.BuddarzekłdoM¡dregoOpiekuna:—wiadomo±¢poruszasi¦izmienia,transmigruje5iustaje,przychodziiodchodzijakwiatr.Wiatrniemakoloruanikształtuijestniewidzialny,amimotomo»e[tworzy¢]3Dosłownie‘wej±cia’(ajatana).Terminoznaczaj¡cysze±¢organówzmysłówisze±¢obiektówzmysłówlubdozna«,corazemtworzydwana±ciewej±¢dlapercepcji.Tutajtekstbrzmi:„zabieraj¡czesob¡wszystkiepolazmysłów”.Niepowinni±myjednakinterpreto-wa¢tegotak,jakby±wiadomo±¢zabierałazesob¡biologiczneorganyzmysłówlubichobiekty.Nale»ynatomiastprzypuszcza¢,»eodnosisi¦todo±wiadomo±cinios¡cejzesob¡wra»eniainawykikompleksuorganówzmysłówiobiektówzmysłówzpoprzedniego»ycia,tworz¡cwtensposóbnowy,pełny,eterycznykompleksumysłu-ciałapo±redniejegzystencjipomi¦dzy±mierci¡ireinkarnacj¡(tyb.bar-do).(G.C.)4Niewszystkieteiinnepodniesionepó¹niejpytaniaznajduj¡jasn¡odpowied¹wponi»szymtek±cie.Jednakwnaszymtłumaczeniuniepomin¦li±my»adnegogłównegopunktuobja±nienia±wiadomo±ci.5Tekstwtymmiejscubrzmi(znakchi«ski),codosłownieznaczyprzemieszczasi¦zjednegomiejscawinne,awi¦cmo»natoprzeło»y¢,jako„transmigruje”.2rzeczy,porusza¢nimiinadawa¢imró»nekształty.Mo»etrz¡±¢drzewamitakgwałtownie,»esi¦łami¡lubrozłupuj¡zgło±nymtrzaskiem.Mo»edotyka¢ciałczuj¡cychistotzimnemlubgor¡cemiprzynosi¢imuczuciebólulubprzyjemno±ci.Wiatrniemar¡k,nóg,twarzy,oczuanikształtu;niejestczarny,biały,»ółtyaniczerwony.M¡dryOpiekunie,tosamoodnosisi¦do±wiadomo±ci.wiadomo±¢niemakoloru,kształtuani±wiatła6,iniemo»ezosta¢ukazana.Jedyniewtedy,gdyzejd¡si¦[odpowiednie]przyczynyiwarunki,ukazujesweró»nefunkcje.Tosamoodnosisi¦doelementówuczucia,przytomno±ci(awareness)idharm7.Teelementy,równie»,pozbawiones¡koloruikształtuazamanifestowanieichfunkcjizale»yod[odpowiednich]przyczyniwarunków.M¡dryOpiekunie,kiedyczuj¡caistotaumiera,elementyuczucia,przytomno±ciidharm,razemze±wiadomo±ci¡,opuszczaj¡[stare]ciało.Zabieraj¡czesob¡elementyuczucia,przytomno±ciidharm,±wiadomo±¢rodzisi¦ponowniewnowymciele.Przykłademmo»eby¢wiatrwiej¡cyw±ródpi¦knychkwiatów.Kwiatypozostaj¡naswoimmiejscu,aleichzapachrozchodzisi¦nawszystkiestrony.Substancjawiatruniezawierazapachupi¦knychkwiatów.Substancjezapachu,wiatruiorganudotyku8niema-j¡anikształtuanikoloru,alebezsiływiatruzapachniemo»erozej±¢si¦daleko.M¡dryOpiekunie,taksamo,potymjakczuj¡caistotazmarła,jej±wiadomo±¢urodzisi¦po-nownierazemzelementamiuczucia,przytomno±ciidharm.Razemzelementamiuczucia,przytomno±ciidharm,±wiadomo±¢reinkarnujesi¦poprzez[zjednoczenie]jejrodziców,którzys¡warunkamijejnarodzin.Wniektórychust¦pachtekstuTheQuestionsofKingMilindakoncepcjatransmigracjijestzawzi¦ciekrytykowanaiodrzucana;sutramówi,»ezamiast’transmigracji’powinnaby¢’reinkarnacja’.Mo»etoby¢jednakwył¡czniesemantycznyproblem.Je±linieb¦dziemylgn¦lidowiecznej,niezmiennej,niepodzielnejsubstancji„ja¹ni”,niepowstanie»adenkonfliktzpodstawow¡buddyjsk¡doktryn¡nie-ja¹ni(anatman).wiadomo±¢mo»etransmigrowa¢,amimotoniemusimyuwa»a¢,»ejestwieczn¡iniezniszczaln¡ja¹ni¡.Cowi¦cej,problemtransmigracjiireinkarnacjimo»narozpatrywa¢nadwóchró»nychpoziomach.Naprzyziemnympoziomiemo»naprzyj¡¢istnienietransmigruj¡cejja¹ni.Jednaknawy»szympoziomie,nawetta±wiadomo±¢nieposiadasubstancjilubrealnegoistnienia.(G.C.)6Nale»yzauwa»y¢,»ewinnychkontekstachibuddyjskichpismach,mówisi¦,»eczysta±wiadomo±¢posiada±wiatło.7Ch.(znakichi«skie).Drugiztychznakówtłumaczonyjesttutajjakoprzytomno±¢.U»ycietegoznakututajjestraczejczym±wyj¡tkowym;niewyst¦pujeonwtypowychnumerycznychseriachwbuddyjskiejterminologii.(Znakichi«skie)nies¡stosowanewzwykłymznaczeniudharmadhatu.Słowo„dharmy”u»ytejesttutajwswoimnietypowymznaczeniu(zwykłeznaczeniesprawd¹wGlo-sariuszu).Prawdopodobnieodnosisi¦dowra»e«inawykówpozostawionychw±wiadomo±ci.Niejestdlamniejasne,czy(znakichi«skie)(sfera-dharmy)tutajodnosisi¦dowszech±wiata,czydosferybytów.(G.C.)8ZarównoszkołaAbhidharmyjakiJogaczarywydaj¡si¦wierzy¢,»ewlubpozaka»dymzpi¦ciuorganówzmysłówistniejeodpowiadaj¡cymuczystyorganformy.Teorganys¡niewidzialnedlazwykłychludzi.Widz¡jejedynieci,którzymaj¡otwarteokodewy.Tutajtekstmówi„organdotyku”,aleinnawersjatejsutry,przeło»onaprzezD»nanagupt¦(Taisho310,rozdział39,str.610)mówi„organw¦chu”,cojestwła±ciwsze.(G.C.)3Dzi¦ki[słodkim]kwiatomnosczujezapach;dzi¦kizmysłowiw¦chu,zapachjestod-czuwany;dzi¦kiwiatrowiwidzimyiczujemyefektdziałaniawiatru,któregomocrozsiewazapachnawszystkiestrony.Podobnie,ze±wiadomo±cipowstajeuczucie;zuczuciapo-wstajeprzytomno±¢;zprzytomno±cipowstaj¡dharmy;wrezultacie,mo»emyodró»ni¢dobroodzła...9M¡dryOpiekunie,kiedypowyczerpaniusi¦karmicznychrezultatów[dlatego»ycia]czuj¡caistotaumiera,jej±wiadomo±¢wci¡»jestograniczonakarmicznymiprzeszkodami.[Wchwili±mierci]±wiadomo±¢opuszczaciałoijegoelementy,byurodzi¢si¦winnymciele,taksamojak±wiadomo±¢Arhata,którywszedłwdhjan¦ostatecznegospokoju,znikazjegociała.Jednak,dzi¦kisilepami¦ci,±wiadomo±¢znazarównoto»samo±¢zmarłegojakiwszystkiejegoczynypopełnioneza»ycia,którewyra¹nieukazuj¡si¦umieraj¡cemuiprzygniataj¡gomentalnieifizycznie.M¡dryOpiekunie,jakiejestznaczenie±wiadomo±ci?wiadomo±¢jestnasieniem,któremo»ewypu±ci¢kiełekró»nychcielesnychformjakorezultatkarmy.wiadomo±¢zawierapercepcj¦,przytomno±¢,poj¦ciaipami¦¢,idlategoodró»niarado±¢odbólu,dobroodzłaizdrowestanyodniezdrowych.Ztegowzgl¦duzwanajest±wiadomo±ci¡.Pytasz,jak±wiadomo±¢opuszczaciałoi[rodzisi¦]ponownie,bydo±wiadcza¢innekarmicznerezultaty.M¡dryOpiekunie,±wiadomo±¢wchodziwciało,takjaktwarzpojawiasi¦wlustrze,albojakliterypiecz¦ciukazuj¡si¦wglinie.Kiedywstajesło«ce,ciemno±¢znikawsz¦dzietam,gdziedociera±wiatło.Kiedysło«cezachodziiniemaju»±wiatła,ponowniepowracaciemno±¢.Ciemno±¢niemaformyanisubstancjiiniejestanitrwałaaninietrwała;niemo»najejnigdzieznale¹¢.Tosamoodnosisi¦do±wiadomo±ci:nieposiadaformyisubstancji,ajednakmanifestujesi¦poprzezuczuciaikoncepcje.wiadomo±¢wcielejestdokładnietaka,jaksubstancjaciemno±ci:niemo»najejzobaczy¢aniuchwyci¢.Matkaniemo»ewiedzie¢,czypocz¦tewniejdzieckojestchłopcem,czydziewczynk¡;czymaczarn¡,biał¡,czy»ółt¡karnacj¦;czymazdrowe,czyuszkodzoneorgany;czyjegoorganys¡wła±ciwieuformowane,czyzdeformowane;aniczyjegor¦ce,nogi,uszyioczys¡podobnedojejr¡k,nóg,uszuioczu.Natomiastkiedymatkajelubpijeco±gor¡cego,dzieckoporuszasi¦[wjejłonie]aonaczujeból.Podobnie,czuj¡ceistotyprzychodz¡9Tutajtekstmówi„Ze±wiadomo±cipowstajeuczucie[...]”.Wydajesi¦tooznacza¢,»ezfundamental-nej±wiadomo±ci—zwiastunakoncepcji±wiadomo±cimagazynuj¡cej—mog¡powsta¢wszystkieuczucia,lubdoznania.Toznaczy,»ebezfundamentalnej±wiadomo±cisłu»¡cejjakopodło»e,którepodtrzymu-jewidokiiwra»eniaoddziałuj¡cenakompleksorganówzmysłów,»adneuczucianiemogłybywogólepowsta¢.Zuczu¢powstajeprzytomno±¢”przypuszczalnieoznacza,»ezprzyjemnych,nieprzyjemnychlubneu-tralnychuczu¢powstaj¡ró»nerodzajeprzytomno±ci,tzn.ból,przyjemno±¢,itd.„Zprzytomno±cipowstaj¡dharmy”wydajesi¦sugerowa¢ide¦Jogaczary’nasienia’lub’nawyku’±wia-domo±ci.Wspomnieniemo»liwejesttylkowtedy,gdyzasadzonezostałowra»enie.Wra»enieniejestmo»liwebezprzytomno±ci,gdy»wra»enieoznaczapoprostuuprzytamnianiesobieobiektów(dharm)odbijaj¡cychsi¦w±wiadomo±ci.Takie,prawdopodobnie,jestznaczeniestwierdzenia„zprzytomno±cipowstaj¡dharmy”.Jednak,mo»natorównie»zinterpretowa¢inaczej,mianowicie—kiedy±wiadomo±¢danejosobyopuszczamartweciało,zabierazesob¡wra»eniainawykizwi¡zanezdharmami.Tewra»eniainawykib¦d¡słu»yłyjakonasieniejejcharakteruwnast¦pnym»yciu.(Zob.równie»przypis3).Wra»eniaobejmuj¡równie»moralnewra»eniais¡dy;st¡d:„mo»emyodró»ni¢dobroodzła”.(C.G.)4iodchodz¡,zginaj¡si¦iprostuj¡,patrz¡imrugaj¡,nios¡wielkieci¦»aryirobi¡innerzeczy.wiadomo±¢manifestujesi¦poprzezteaktywno±ci,aleniktniewiedokładnie,gdzieonajest,pozatym,»ejestwciele,iniktniewie,jakonawygl¡da.M¡dryOpiekunie,±wiadomo±¢,wswojejwłasnejnaturze10,przenikacałe[ciało],aleniejestsplamionaprzez»adn¡jegocz¦±¢.Chocia»przebywawsze±ciuorganachzmysłów,sze±ciuobiektachzmysłówipi¦ciuskupiskach,któres¡skalane,samaniejestprzezniezanieczyszczona;onajedyniedziałapoprzeznie/M¡dryOpiekunie,drewnianalalkazawieszonawjakim±miejscu,mo»ezrobi¢wielerzeczy,np.chodzi¢,hasa¢,skaka¢,rzuca¢si¦,skaka¢ita«czy¢.Jaks¡dzisz?Dzi¦kiczyjejsiletadrewnianalalkamo»erobi¢towszystko?M¡dryOpiekunpowiedziałdoBuddy:—Niejestemwystarczaj¡cointeligentny,byzna¢odpowied¹.BuddarzekłM¡dremuOpiekunowi:—Powiniene±wiedzie¢,»ewszystkotorobilalkarz.Lalkarzjestukryty;widocznejestjedyniedziałaniejegointeligencji.Podobnie,wszystkieczynyciałas¡przejawemmo-cy±wiadomo±ci.Wszystkiedziałaniariszich,gandarwów,smoków,bogów,ludzi,asurówiinnychistotnaró»nychplanachegzystencjizale»¡odmocy±wiadomo±ci.Ciałojestdo-kładnietakiesamejakdrewnianalalka.wiadomo±¢nieposiadaformyisubstancji,aleutrzymujewszystkowdharmadhatu11;obdarzonajestpełn¡moc¡m¡dro±ciimo»ezna¢nawetzdarzeniazprzeszłych»ywotów.12Sło«cebezstronnieo±wiecazłoczy«cówitakohydnerzeczyjakcuchn¡cezwłoki,leczsamoniezostajesplamioneichobrzydliwo±ci¡.Podobnie,±wiadomo±¢mo»eprzebywa¢w±wini,psielubjakiej±istociezinnegon¦dznegoplanu,któraspo»ywaplugaweochłapy,ale»adnaztychrzeczyjejnieplami.M¡dryOpiekunie,poopuszczeniuciała,±wiadomo±¢[rodzisi¦ponownie]zdobr¡izł¡karm¡,bydo±wiadczy¢innychkarmicznychrezultatów.Wiatrstajesi¦wonny,kiedypowyj±ciuzgł¦bokiejdolinywpadawgajwonnychkwiatówkampaka13.Jednak,je±liwiatrwiejeprzezcuchn¡ce,brudnemiejsce,wktóryms¡ekskrementyizwłoki,nabieraprzy-krejwoni.Je±liwiatrwiejeprzezmiejsce,któreprzesi¡kni¦tejestjednocze±niemiłymiprzykrymzapachem,wówczasniesierównocze±nieprzyjemnyinieprzyjemnyzapach,aleprzewa»atensilniejszy.Wiatrnieposiadaformyanisubstancji.Aromatismród,równie»,niemaj¡»adnegokształtu;jednakwiatrmo»enie±¢dalekozarównoaromatjakismród.wiadomo±¢zabierazesob¡dobr¡izł¡karm¦zjednegociaładodrugiego,bydo±wiadczy¢ró»nychkarmicznychrezultatów.Takjak±ni¡cyczłowiekwidziwieleobrazówizdarze«,niewiedz¡c,»ele»ypogr¡»onywe±nie,takte»,kiedybłogosławiony,prawyczłowiekumieraijego±wiadomo±¢odchodzi,10„Własnanatura”nieimplikujetutajcechylgni¦ciadowłasnejnatury(swabhawa),leczjedyniewska-zujenaszczególn¡natur¦±wiadomo±ci,takjakpostrzegaj¡j¡czuj¡ceistoty.11Zob.Glosariusz.Wtejsutrzetrudnojestokre±li¢,októreznaczenie(lubznaczenia)’dharmadhatu’chodzi.12Tutajwyra¹niewida¢powstawaniekoncepcji±wiadomo±cimagazynuj¡cej.13Rodzajwonnych»ółtychkwiatów.5
SUIMP02GBBT, alarmy, schematy podłączeń alarmow w samochodach
SPECIFIC VEHICLE ALARM FITTING INSTRUCTIONS REV. 00www.cobra.itSUBARUMOD. IMPREZA* YEAR. 02 fiPETROLDIESELXMAKE* Models with originalequipment keyless entry system.ALARM/SIRENPOSITIONPosition the compact alarms and the sirens in the engine compartment, on ...
SUM-TWO-bank, Magisterka, Modelowanie i analiza systemów informatycznych 1, lab1 - pliki
Zadanie dla SUM TWOBankAutor: Bartosz WalterI. Środowisko EclipseII. Kolekcje, kompozycja, asocjacjaBank zarządza grupą rachunków. Każdy rachunek posiada jednego lub więcej właścicieli,stan rachunku. Na rachunek można ...
Suspension (2008), ★MOJE PLIKI★ Haslo; 13piatek, ★ NAPISY DO FILMOW ★ , Napisy do filmów (plik 2)
{1}{100}www.napiprojekt.pl - nowa jako�� napis�w.|Napisy zosta�y specjalnie dopasowane do Twojej wersji filmu.{609}{690}{y:i}Nie musimy si� �pieszy�.{694}{759}{y:i}Jed�my spokojnie, dojedziemy jutro.{763}{839}{y:i}Mi to nie ...
Suits.S02E14.720p.WEB-DL.DD5.1.H.264-HWD, lokal, Suits.S02E14.720p.WEB-DL.DD5.1.H.264-HWD [PublicHD]
[20][33]/Poprzednio...[33][73]113 kobiet|z 22 oddziałów...[74][88]Co je łšczy?[88][111]Nie dostały awansów,|bo sš kobietami.[111][138]Jak często Louis|zaprasza cię na randkę?[141][161]- Codziennie.|- Sš ustawy chronišce[162][180]przed ...
SUSHI MADE EASY, Kuchnia
MADEEASYNOBUKO TSUDAFOREWORD BY DO ALD RICHIESUSHI MADE EASY, , ,,',SushtMade Eas\J, ", ',by Nobuko Tsudaforeword by Donald RichieNew York· WEATHERHILL • Tokyo ContentsForeword. by Donald Richie viiIngredients and Basic Preparations3Vegetables. Dried ...
SUPERPROTECT 2009 Międzynarodowe Targi Zabezpieczeń Powierzchni, MOSTY
Zwiedzający mieli możliwość wzięcia udziału w prezen-tacjach produktówPodczas otwarcia na podium znaleźli się m.in. prezes Expo Silesia Tomasz Raczyński i prof. dr inż. Zbigniew Śmieszek, dyrektor Instytutu Metali NieżelaznychTargi to doskonała ...
Sukces w Każdych Negocjacjach, SUKCES
Niniejszy darmowy ebook zawiera fragmentpełnej wersji pod tytułem:Aby przeczytać informacje o pełnej wersji,Darmowa publikacjadostarczona przez Niniejsza publikacja może być kopiowana, oraz dowolnie rozprowadzana tylko i wyłącznie w formie ...
Sugar. LiMiTED. DVDSCR. XviD-HNR-cd1, ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ★ ►Wszystkie foldery przeniesione ze strony głównej, ►►Napisy do filmów
{1151}{1176}/Strike!{1186}{1317}{Y:B}AKADEMIA PROFESJONALNEGO BASEBALLU | BOCA CHICA, REPUBLIKA DOMINIKANY{1325}{1360}Aut.{1637}{1685}/- Strike nr 3! | - Nie do wiary.{2027}{2065}Moja!{2237}{2295}/Skupcie si� na grze!{2539}{2595}Pozwoli pan mu go ...
Sur un prelude de Bach - Maurane, karafun song, Karaoke, Pliki MIDI zespolami od a do z, Maurane
Sur un pr�lude de BachLorsque j�entends ce pr�lude de BachPar Glen Gould, ma raison s�envoleVers le port du Havre et les baraquesEt les cargos lourds que l�on rafistoleEt les torch�res, les grues patraquesLes citernes de gazoileToi, qui courais dans les ...
SU76m, Modele
SCALE 1:24In early 1942, the design team at Zavod ¹38 in Kirow began its development of a self-propelled gun based upon the T-60 chassis, specified as OSU-76 (Opytnaya Samokhodnaya Ustanovka). The OSU-76 was armed with a 76.2mm ZiS-3 gun mounted on the rear of a modified ...
Support play2, Materiały dla trenerów piłki nożnej
Name: Matt Callahan Topic: Support play Date: UNRESTRICTED SPACE – WARM UP ORGANIZATION Ball between three players – moving and passing KEY COACHING POINTS Need players in immediate support of the ball – relieve pressure Support players positioned behind, square, ...
SURVIVAL, ANGIELSKI, !!!!!!!!!!pomoce, culture
HOW TOSURVIVEIN THE U.S.How to Survive in the U.S.: A Handbook for InternationalsCopyright © 1985, 1995; by International Students, Inc.,P.O. Box C, Colorado Springs, CO 80901Phone: (719) 576-2700 Fax: (719) 576-5363Originally written in 1985 by Marcia Warkentin for ...
suzuki kingquad750k9 service manual, Motocykle, Quady
FOREWORDThis manual contains an introductory description on the SUZUKI LT-A750X/P and procedures for its inspection/service and overhaul of its main components.Other information considered as generally known is not included.Read the GENERAL INFORMATION section to ...
SVD Dragunov Manual, Instrukcje obsługi
7.62-mm SVD DRAGUNOV SNIPER RIFLE TECHNICAL DESCRIPTION AND SERVICE MANUAL Adapted to PDF format by: hootbro@angelfire.comRev 1.01 July 25, 1999 CONTENTS Introduction -------------------------------------------------- 3 1. Technical Description ...
SVK Oratio ante-post missam, oratio
MODLITBA PRED OMŠOUPane, nehľaď na naše viny alebo Modlime sa:Preláskavý Bože, nakloň sluch na viny našich predkov a ani sa nepomsti za naše hriechy. (V.N. Alleluia).svojej dobrotivosti k našim prosbám a milosťou Ducha Svä-tého osvieť naše srdcia: ...
SVV2 P1-P5, AM-150
INSTRUKCJA OBSŁUGI SYGNALIZATOR ŚWIETLNY TYPU SVV2 P1 – P5 Nr rys. 56007 – 79 – P01 – P5 Wersja: v01 Nazwa: NO596007-79 Ważne od: Wydruk: 30.09.2005 Ostroj-Hansen + Rainders spol. s r.o. NO 56007-791. Dane ogólne 3 1.1. Przeznaczenie wyrobu 3 1.1.1. Numer ...
Sven Hassel - Królestwo piekieł, Historia wojskowości
Sven Hassel KRÓLESTWO PIEKIEŁ POWSTANIE WARSZAWSKIE Przekład Joanna Jankowska INSTYTUT WYDAWNICZY ERICA Tytuł oryginału REIGN OF HELL Dlaczego Wisła opada i podnosi się jak pierś herosa, Ostatni oddech bierze nad brzegiem morza dzikiego? Dlaczego fale ...
SVD Dragunov Sniper Rifle, Sniper
7.62-mm SVD DRAGUNOV SNIPER RIFLE TECHNICAL DESCRIPTION AND SERVICE MANUAL Adapted to PDF format by: hootbro@angelfire.comRev 1.01 July 25, 1999 CONTENTS Introduction -------------------------------------------------- 3 1. Technical Description ...
SVC-400 Technical Course for LNG Carriers, Manuals
Kongsberg MaritimeSVC-400 Technical Course for LNG CarriersSVC-400 Marine automation systemObjectiveGive the participants basic knowledge of the SVC-400 system: hardware design, location of hardware com-ponents, use of the system in fault nding, and ...
SVMatic,
Wskazówki techniczneInstrukcja monta¿u i obs³ugisterownikówSV-matic 321 D - 321 DBSV-matic 322 D - 322 DBSV-matic 331 DBSV-matic 332 DB201,522,51,030,53,514261,522,51234567141,030,53,51...7-+208Prog. 5040603012R332 DB20C80948.67.039 8801-4479 SPIS ...